>>>>>>>>

work achievement and creative work to establish your style, and perform a chance of living ooooo

@Mustland

3693901 Project and Virtual Teams (2-2566)

3693901 โครงการและทีมงานเสมือน

จำนวน 3 หน่วยกิต 3(2-2-5)

คำอธิบายรายวิชา

แนวคิดเกี่ยวกับโครงการ การวางแผนโครงการแบบมีส่วนร่วม การเขียนโครงการและงบประมาณ การควบคุมโครงการ การติดตามและประเมินผลโครงการ การบริหารความเสี่ยง หลักการทำงานทีมงานเสมือน ชุมชนการทำงานเครือข่าย เครือข่ายการทำงานและความผูกพัน ความสำเร็จของการทำงานทีมเสมือน การเปลี่ยนแปลงและการโอนย้ายของสมาชิกทีมงาน การวัดผลกระทบต่อข้อกำหนด ประกอบด้วย ผู้นำ ความเชื่อใจ เครื่องมือการทำงาน การสื่อสารและข้อมูลป้อนกลับ การตัดสินใจ และฝึกปฏิบัติ

Concepts of a project; participatory project planning; project writing and budgeting; project control; project monitoring and evaluation; risk management; principles of virtual teams; virtual community; network and engagement; achievement of genuine workforce virtual teams; change and transition of team members; evaluation of requirements: leader, trust, tools, communication and feedback, decision-making; and hands-on practice

/////

ภาคการศึกษา/ชั้นปีที่เรียน ภาคการศึกษาที่ 2 / ชั้นปีที่ 2 (รหัส 65) ปีการศึกษา 2566

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจธุรกิจสร้างสรรค์และเทคโนโลยีดิจิทัล

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

วันเรียนอังคาร เวลา 1300-1700 น. ห้อง 32506

ประเภทหมวดวิชาเฉพาะ วิชาธุรกิจสร้างสรรค์

อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน

(1) อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปรมัตถ์ปัญปรัชญ์ ต้องประสงค์ อีเมล phorramatpanyaprat@gmail.com

(2) อาจารย์ผู้สอน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปรมัตถ์ปัญปรัชญ์ ต้องประสงค์ อีเมล phorramatpanyaprat@gmail.com

วัตถุประสงค์ของรายวิชา
(ผู้สอน)

1) เพื่อวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของการเรียนรู้เพื่อใช้ศาสตร์เทคโนโลยีดิจิทัลทีเกี่ยวข้องกับธุรกิจสร้างสรรค์

2) เพื่อค้นหาแนวทางการสร้างทัศนคติที่ดีของผู้เรียนต่อตนเองและผู้อื่นสำหรับผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชาที่กำหนดให้สามารถเชื่อมโยงกับผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs)  และผลลัพธ์การเรียนรู้ประจำปี (YLOs)

3) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการทำงานร่วมกันของผู้ศึกษาในสังคมและเศรษฐกิจดิจทัล เพื่อให้สามารถแสดงผลผลิตของโครงการ หลักการจัดการโครงการร่วมกันในลักษณะทีมเสมือนได้

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา  (นักศึกษา)

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนแล้ว นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในรายวิชาได้ผลลัพธ์การเรียนรู้ (CLOs)  ดังต่อไปนี้

1) CLO1: นักศึกษาปฏิบัติตนตั้งใจเรียนรู้เรื่องโครงการจากกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อการพัฒนาสมรรถนะการบริหาร การจัดการ อย่างสร้างสรรค์ในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล

2) CLO2: ปฏิบัติตนสุภาพ แสดงออกทางอารมณ์ด้วยเจตคติที่ดีต่อตนเอง และผู้อื่นตามเอกลักษณ์วัฒนธรรมไทยและมาตรฐานสากลในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล

3) CLO3: นักศึกษาแสดงวิธีและผลที่เกิดจากการคิด การวิเคราะห์ เลือกวิธีการ หลักการแผนงาน โครงการกับกระบวนการดำเนินงานของกิจการ ธุรกิจสร้างสรรค์ ธุรกิจเทคโนโลยีดิจิทัล ในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัลได้อย่างยืดหยุ่นตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้อย่างเจริญรุ่งเรือง

4) CLO4: นักศึกษาอธิบายการสร้างคุณค่าสารสนเทศจากการร่วมกิจกรรมกับชุมชนเครือข่าย ชุมชนเสมือนเพื่อการสร้างธุรกิจสร้างสรรค์

5) CLO5: นักศึกษาฝึกคิดประยุกต์กระบวนทัศน์การบริหารโครงการเพื่อการแก้ไขสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในการดำเนินกิจกรรมทางธุรกิจและพื้นฐานจากการคิดสร้างสรรค์ที่มุ่งมั่นด้วยกระบวนการคุณภาพ

รายละเอียดสื่อการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม https://wbsc.dusit.ac.th/

Leave a comment

Join >>>

Stay updated with muster newsletter.

Must care and make you clear for the century.

Find us on:

Categories

Blog at WordPress.com.