@Mustland

วัตถุประสงค์ของรายวิชา
(ผู้สอน)

วิเคราะห์ความต่อเนื่องการเรียนของผู้ศึกษาด้านภาษาอังกฤษและจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้และทักษะด้านภาษาอังกฤษของผู้ศึกษาให้ปรากฏเชิงประจักษ์ มีทัศนคติที่ดีต่อตนเองและผู้อื่นสำหรับผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชาที่กำหนดให้สามารถเชื่อมโยงกับผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs)  และผลลัพธ์การเรียนรู้ประจำปี (YLOs) สาระรายวิชาอื่นในสาขาวิชาธุรกิจสร้างสรรค์และเทคโนโลยีดิจิทัลที่สัมพันธ์กัน และส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษธุรกิจสร้างคุณค่า คุณภาพของผู้ศึกษาในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา  (นักศึกษา)

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนแล้ว นักศึกษาที่เรียนรู้ในรายวิชา (CLOs) 

1.  CLO1: นักศึกษาปฏิบัติตนตั้งใจเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อการพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้ประกอบการหรือนักธุรกิจสร้างสรรค์ในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล

2. CLO2: นักศึกษาฝึกปฏิบัติตนสุภาพ แสดงออกทางอารมณ์ด้วยเจตนคติที่ดีต่อตนเอง และผู้อื่นตามเอกลักษณ์วัฒนธรรมไทยและมาตรฐานสากลในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล

3. CLO3: นักศึกษาสามารถเลือกใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารกับกระบวนการดำเนินงานของธุรกิจสร้างสรรค์ ธุรกิจเทคโนโลยีดิจิทัล หรือการประยุกต์กับกิจการในสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัลได้อย่างความยืดหยุ่นตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้น

4.  CLO4: นักศึกษาสามารถอธิบายการสร้างคุณค่าจากสารสนเทศด้านภาษาอังกฤษเพื่อสังคมและเศรษฐกิจดิจิทัลจากร่วมกิจกรรมเสริมความรู้ภาษาอังกฤษรูปแบบธุรกิจสร้างสรรค์

5. CLO5: นักศึกษาสามารถคิดประยุกต์กระบวนทัศน์การใช้ภาษาอังกฤษเป็นผู้ประกอบการในการแก้ไขสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในการดำเนินกิจกรรมทางธุรกิจและพื้นฐานจากการคิดสร้างสรรค์ที่มุ่งมั่นด้วยกระบวนการคุณภาพ